中等职业教育实施无差别教育的探索与思考

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摘要 本文对中等职业教育实施无差别教育进行了有益的探索与思考,分析了当前职业教育在无差别教育中存在的问题和误区,并提出了相应的对策和思路。
机构地区 不详
出处 《中国人民教师》 2005年6期
出版日期 2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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