首页 > 《现代教育科学》 > 2011年12期 > 课堂教学提问艺术刍议

课堂教学提问艺术刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课堂教学提问是教学的基本技能，是启发学生思维，激发学生兴趣的主要途径。课堂提问不仅要有一定的目的性、启发性、科学性和激励性，同时也要注重激发学生答问的方法。

DOI zdlwyegqjl/3892740

作者华萍

机构地区华萍（资阳市雁江区吴仲良第一小学四川资阳641300）

出处《现代教育科学》 2011年12期

关键词小学语文教学课堂提问原则激发答问

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱大雄. 刍议小学数学课堂教学的提问艺术.教育学,2016-07.
2陈夕忠. 刍议高中数学课堂教学提问艺术.教育学,2015-05.
3王绍锋. 课堂教学的提问艺术.学前教育学,2012-03.
4雷清娜. 刍议初中语文课堂教学的提问艺术.教育学,2019-09.
5雷清娜. 刍议初中语文课堂教学的提问艺术.教育学,2019-09.
6徐唐飞. 刍议初中语文课堂教学的提问艺术.教育学,2023-06.
7王战创. 课堂教学艺术探究之 -------- 课堂提问艺术.教育学,2020-01.
8◇苏怀修. 刍议初中语文课堂教学中的提问艺术.文化科学,2013-07.
9陈燕利. 课堂教学中的提问艺术.教育学,2011-09.
10陈夕忠. 高中数学课堂教学提问艺术刍议陈夕忠.教育学,2014-03.

来源期刊

现代教育科学

现代教育科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文教学课堂提问原则激发答问

返回顶部