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《教育学文摘》
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2015年5期
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小议高中语文教材中的助读系统
小议高中语文教材中的助读系统
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摘要
摘要语文教材是根据语文课程标准、语文教学大纲、语文教学需要而编写或制作的用于教学或与教学有关的材料,它是构成语文教学活动的重要因素,是语文教学内容的载体,是教师教与学生学之间的纽带。语文教材由范文系统、知识系统、练习系统、助读系统四大系统组成,作为语文教材的构成要素之一,助读系统在某种程度上影响着语文教材的生命力,其作用不可小觑。那么,究竟什么是助读系统?
DOI
odwp26rejk/3903980
作者
纪兰英
机构地区
纪兰英湖北省大冶市一中435100
出处
《教育学文摘》
2015年5期
关键词
高中语文分类优点不足
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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