基于微信平台的中职移动学习微课课程设计与应用研究

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摘要 摘要在国家大力提倡互联网+教育的时代,泛在学习和移动学习成为时代潮流,翻转课堂,混合式教学是今后学校新式教学模式改革的方向,微课程作为课堂教学资源的载体是师生技能发展共同需要的重要资源。笔者从移动学习的优势分析谈起,调查了中职学生的学习现状,从计算机应用基础微课程设计思路、开发过程及实践应用、效果评价等环节展开论述,设计制作中职计算机应用基础微课程教学资源,并结合雨课堂进行教学应用。
出处 《教育学文摘》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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