首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2013年5期
>
问文哪得动人许,为有字含真情来
问文哪得动人许,为有字含真情来
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要文章不是无情物,能否写出真情实感,能否打动读者,使读者产生共鸣,往往是作文成败的关键。现行语文课程标准要求小学生写作要感情真挚,说真话抒真情。本文从“让学生从获奖作文中感受真情、真话的重要性”、“让学生从课文阅读中体验真话、真情动人的魅力”、“要关注自己的生活,力求‘我手写我心’”、“激发情感重视细节描写,把情感融入习作中去”四个方面浅谈如何指导小学生作文说真话抒真情。
DOI
6jr5kqly45/3909363
作者
周文彬
机构地区
——浅谈如何指导小学生作文说真话抒真情
出处
《教育学文摘》
2013年5期
关键词
小学生作文说真话抒真情
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
齐霞.
问教哪得幸福许 为有心头活水来
.教育学,2020-04.
2
陆培良.
问渠哪得清如许,为有活水源头来
.社会学,2010-05.
3
牛霄燕.
习作哪得清如许,为有自主活水来
.教育学,2019-10.
4
戴浩明.
问渠哪得清如许,为有源头活水来
.教育学,2011-11.
5
吴梦云.
问渠哪得清如许 为有源头活水来
.政治学,2000-11.
6
邓艳梅.
问课哪得高效多,为有源头“趣”中来
.教育学,2017-06.
7
邵菲.
问渠哪得清如许为有源头活水来
.中国文学,2000-04.
8
王忠霞.
问渠哪得清如许?为有源头活水来
.教育学,2018-04.
9
邹巧俐.
问渠哪得清如许,为有源头活水来
.教育学,2011-09.
10
付飞英.
问渠哪得清如许,为有源头活水来
.教育学,2011-12.
来源期刊
教育学文摘
2013年5期
相关推荐
问渠哪得清如许,为有源头活水来
问渠哪得清如许为有源头活水来
问渠哪得清如许 为有源头活水来
问渠哪得清如许为有源头活水来
问渠哪得清如许,为有源头活水来
同分类资源
更多
[教育学]
一鸣小传
[教育学]
都是标点惹的祸(上)
[教育学]
巧抓不变量解题
[教育学]
迈向和谐的教师教育:问题与展望
[教育学]
多哈会谈中止对我国纺织品贸易的影响与对策
相关关键词
小学生作文说真话抒真情
返回顶部