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让作文教学更有“生活味”

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摘要摘要新课标下要求初中语文作文教学要融入生活化的内容，应该在教学中积极的构建生活化的模板，从初中生的生活环境出发，让学生在实际生活中养成对事物的敏锐的捕捉力，细致的观察力，对生活中的事物能够充满着热爱，在此基础上创作出来的语文作文也会更有感情，以此也能够提升学生的语文素质。因此，初中教师在进行语文作文教学的过程中，要着重注意培养学生在作文中对生活的感悟，在生活中对作文的思考。

DOI 2d3mq52749/3911343

作者彭艳

机构地区彭艳（江安县汉安初级中学四川宜宾644200）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词作文教学初中语文生活味愉快

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）