浅谈让孩子们在英语活动中进步成长

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摘要 摘要儿童的天性是好奇与好动,他们比成年人更具模仿性和创造力。他们处在语言学习的“黄金时段”。他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发他们的学习兴趣和刺激记忆效果。利用孩子们活泼好动的特质作为教学中的突破口,通过种种有效手段让学生在英语学习中动起来,往往可以取得让人意想不到的学习效果。
作者 郑婷
出处 《素质教育》 2016年5期
关键词 活动学习兴趣
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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