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浅谈高中英语教学

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摘要摘要本文阐述了新教材带来的挑战和困难、应对挑战和困难的方法以及笔者的体会，并且提出了坚持教法创新是解决“课时紧”的关键所在。

DOI 3j78exx5d1/3913405

作者郭勤勤

机构地区郭勤勤

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年24期

关键词新课标高中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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