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系统化健康教育在物质依赖病房的实施

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摘要摘要目的探讨系统化健康教育在物质依赖病房的实施方法，并评价效果。方法对物质依赖病房200名患者实施系统化的健康教育，评价健康教育前后的效果。结果患者出院后无论在遵医服药行为,还是在定期复诊上都比未实施系统化健康教育明显提高，从而减少精神疾病复发。结论系统化健康教育。

DOI 7j6k5gyp40/3914318

作者邹红彭华张新风

机构地区邹红彭华张新风

出处《心理医生》 2015年1期

关键词系统化健康教育精神科病房整体护理

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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