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初中生英语语感的训练点滴

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摘要语感是所有语言教学必须研究的一个问题，新课标提升了语感的地位，语感不是教师教会的，教师的任务在于创造语感环境，关注输入与输出，引导提升，以促进学生英语语感水平的发展。

DOI 34g0wv2od9/3915231

作者金立好

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年8期

关键词新课程中学英语语感教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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