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《魅力中国》
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2010年8期
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高中动力学中的逆向思维教学
高中动力学中的逆向思维教学
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摘要
摘要逆向思维属于发散思维、求异思维。有很多物理习题,利用正向思维来解决比较困难或十分繁锁,而运用逆向思维却能产生“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之效。在运动学和力学教学、学习中,逆向思维占据着重要地位。
DOI
rj8q65xpj0/3919334
作者
付金明
机构地区
付金明(河南省新乡市第十二中学,河南新乡453002)
出处
《魅力中国》
2010年8期
关键词
物理教学
逆向思维
动力学
分类
[社会学][]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2010年8期
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