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语言教学应着力提高学员两种能力

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摘要语言既是人们参与社会文化活动的基本工具。又是精神思想、人文底蕴的重要载体，具有基础性、工具性、思想性和人文性等特征。部队院校语文教学应该正视和遵循这些特征。在着力提高学员“听、说，读，写”能力训练，普及语言文学知识，培养学员在汉语方面的阅读，欣赏、理解和表达能力的基础之上，又要重视学员精神思想的塑造和人文素质的培养，从整体上提高学员的文化水平、思维能力和艺术修养，为培养和造就高素质的军事人才奠定良好的基础。具体讲：

DOI lj1e1537dv/391992

作者胡春晖

机构地区不详

出处《武警指挥学院学报》 2005年11期

关键词语言教学能力训练学员人文素质文化活动语文教学

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）