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运用电子白板活跃小学语文课堂教学氛围

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摘要摘要在小学语文课堂教学中运用交互式电子白板，以实现电子白板为载体的多种媒体共用，来达成课堂教学的有效交互——教学内容展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互，教师之间资源共享，这样有利于活跃课堂教学氛围，从而进一步提高课堂教学的效率。

DOI 7j6k56kn40/3919966

作者赵丹

机构地区赵丹河南省焦作市武陟县龙泉街道办事处西马曲小学454950

出处《中小学教育》 2016年4期

关键词电子白板小学语文教学氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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