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教师课堂语言一瞥

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摘要摘要教师职业应具备的一项关键素质就是语言，课堂语言极大程度决定课堂效率，教师课堂语言应该简练通俗，富有饱满的激情和感染力，拥有幽默感和启发性，同时应具有严密的逻辑性。

DOI 6jr5q3mq45/3921715

作者朱新超

出处《新科教》 2009年6期

关键词教师修养语言

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）