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职高数学教学要立足文本
职高数学教学要立足文本
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摘要
摘要培养创新精神和实践能力是目前我国教育改革,实施素质教育的重要任务之一。它要求我们在日常教学中持之以恒地认真钻研文本,合理创设问题情景,加强思维训练,并积极探索规律,改进教学方法,优化教学过程。笔者在高中数学教学中,发现教师若能恰当地把握传授知识与增减能力的关系,运用灵活的教学方法,充分发挥文本的功能,就可以事半功倍,提高课堂效果。
DOI
n49xqgyq4y/3921835
作者
王永杰
机构地区
职高数学教学要立足文本
出处
《科学教育家》
2009年3期
关键词
数学教学
教师
学生
文本
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育家
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