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提高课堂教学效益深化研究中的问题及反思

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摘要摘要本文分析当前我校高中教学现状和课题研究中遇到的问题并提出了解决问题的方案采用调研性考试、建立课题实验班和新的“训练式”教学模式。提出建立新型师生关系并阐述了减负、素质教育与高考之间的关系。

DOI 54ypgqp940/3922252

作者李林

机构地区提高课堂教学效益深化研究中的问题及反思

出处《科学教育家》 2009年2期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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