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2009年5期
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谈谈如何提高高中生英语阅读理解能力
谈谈如何提高高中生英语阅读理解能力
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摘要
摘要开展学习者阅读培训对于培养学习兴趣,提高阅读效率有着积极的意义。在这方面,老师的职责不仅仅是提供知识,而且是提供可供学生自己从本文中提取意义的策略和方法。所谓的“授之以鱼,不如授之以渔”,只有通过培养学生养成良好的阅读习惯,使学生自如地运用各种策略,阅读效率才能得到真正提高。
DOI
zdlwnyq8jl/3922288
作者
林如
机构地区
谈谈如何提高高中生英语阅读理解能力
出处
《科学教育家》
2009年5期
关键词
差异
课文
人文素养
方法和技巧
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育家
2009年5期
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