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论初中英语教学怎样开发学生的学习潜能

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摘要摘要心理学认为，学生的学习能力是潜在的。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种潜能。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法，激发学生的学习积极性和学习热情，加强英语学习目的教育，创造良好的学习氛围，实现课堂教学多样化。

DOI 5joplm7ndv/3922936

作者王轶斌

机构地区论初中英语教学怎样开发学生的学习潜能

出处《科学教育家》 2009年5期

关键词英语教学学生学习潜能

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）