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浅谈小学英语课堂气氛的激发
浅谈小学英语课堂气氛的激发
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摘要
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DOI
34g0wn3zd9/3924479
作者
王霞光
机构地区
兴趣是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。在英语教学中,欲使学生学得积极主动并达到良好的学习效果,大面积地提高教学质量,激发学生学习兴趣是至关重要的。因此,教师应把激发和培养学生的学习兴趣贯穿于教学过程的始终。
出处
《时代英语报》
7年8期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2007年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代英语报
7年8期
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