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中学化学创新教育模式初探
中学化学创新教育模式初探
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摘要
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DOI
wjvpyg2kj7/3924698
作者
杨华(通辽市扎鲁特旗巴彦塔拉学校,内蒙古扎鲁特旗,02910
机构地区
《教育——财富蕴藏其中》写道:“教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜能都能结出丰硕的果实……这一目标比其它的目标都重要。”因此如何在教学中培养学生的创造才能和创造潜能是每一位化学老师必备的教学观念和教学行为。笔者在近几年的教学实践中,摸索出“设疑置惑,发散思维,比较综合”的教学模式,意在培养学生的创造性思维。
出处
《新科教》
2009年7期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年7期
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