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浅谈学习英语如何培养说的能力

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摘要本文一篇实践性文章，笔者从在教学中发现英语学习者存在“说”的问题后，认真探索实践，然后从多听、心理、语言和技巧准备，课堂上教师应多样化，和开展课外活动来创设说英语的环境五个方面深层次的探索和研究，具有一定的推广性，希起到抛砖引玉的作用。关键词听说;准备;教说;环境

DOI 3j78n0rgd1/3926277

作者赵飞贵州省威宁县观风海中学

机构地区不详

出处《中华现代教育》 2009年46期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）