首页 > 《中国德育》 > 2005年11期 > “模式”的困惑

“模式”的困惑

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我是一个高职三年级学生，怎么也没想到会有一个要多烦有多烦的固定程式总是困扰着、折磨着我。当我走路的时候，我不能像常人一样健步前行。只要一起步，意识中马上就出现了前进的模式：左脚先向前跨出第一步，右脚向右前方迈出第二步，走第三步时左脚必须跨到右脚的正前方，第四步则为右脚向前与左脚并拢。然后是第二轮，每一轮都是如此模式。如果因为种种原因，次序乱了，则要改正过来，否则会耿耿于怀。

DOI pj019nrvdy/392703

作者刘辉

机构地区不详

出处《中国德育》 2005年11期

关键词三年级学生高职

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱祖林. 模式困惑.成人教育学,2004-05.
2王晓明. 走出教学模式改革的困惑.成人教育学,2004-01.
3. ITAT模式的崛起与困惑.纺织科学与工程,2008-09.
4郭晓云. 关于英语自主课堂模式的反思与困惑.教育学,2015-11.
5赖庄玮. 困惑.教育学,2013-04.
6马小龙. 困惑.中国文学,2000-02.
7金光. 困惑.中国文学,2002-01.
8杨玉琛. 困惑.中国文学,2010-08.
9梁志红. 我校使用“二同三有”课堂模式带来的困惑.教育学,2014-12.
10. 批评的困惑与批评家的处境：批评的困惑与困惑的延伸.美术,2003-08.

来源期刊

中国德育

2005年11期

“模式”的困惑

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“模式”的困惑

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多