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浅析在中职《基础会计》教学中培养学生自主学习能力的几点做法
浅析在中职《基础会计》教学中培养学生自主学习能力的几点做法
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摘要
摘要会计专业学生接触的第一门专业课是《基础会计》课,是入门课,这门课程能否学好对后续专业课程的学习起决定性作用。古人云“授人以鱼不如授人以渔”,《基础会计》课教师应努力激发学生的学习兴趣,加强学习方法的引导及课内学习环境的营造,在教学实践中逐步提高学生自主学习的能力,形成主动学习的良好习惯,体会学习的乐趣,成为学习的真正主人。
DOI
34g0x1gzd9/3927479
作者
刘传明
机构地区
刘传明(山东省沂源县职教中心山东淄博256100)
出处
《职业技术教育》
2012年10期
关键词
中职基础会计自主学习能力
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
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