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新世纪大学生道德素质培养探索

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摘要当今高校教育中最令人困惑和不安的也许就是道德教育,而高校道德教育的困境无疑是多方面因素造成的.既有诸如社会环境、教育导向等外在的原因,又有道德教育观念陈旧、方法不当等内因,而后者则是矛盾的主要方面.因此,前瞻21世纪高校道德教育,必须更新观念,创新体系,以人为本,塑造受教育者的主体人格,尊重受教育者的主体地位,发展受教育者的主体能力.必须贯彻"知行并重",重在践行的原则.

DOI kwjvklr6d7/39298

作者卢玫

机构地区不详

出处《西南政法大学学报》 2002年1期

关键词大学生德育道德教育培养

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）