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混合课程改革在《国际贸易实务》课程上的应用初探
混合课程改革在《国际贸易实务》课程上的应用初探
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摘要
摘要《国际贸易实务》课程是国际经济与贸易专业的专业核心课程,旨在向学生传授国际贸易实际业务所必不可少的基础知识。本次通过对《国际贸易实务》课程进行改革,探索混合式授课模式的可行性,并与传统授课模式相对比,分析其优势及不足,旨在从教的层面进行更深层次的探索。这一探索具有一定的理论意义和较强的现实意义。
DOI
odwpe03ejk/3933908
作者
薛雪
机构地区
(吉林华桥外国语学院吉林长春130117)
出处
《科学教育前沿》
2017年9期
关键词
混合课程改革
国际贸易实务
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
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