浅析新理念下的数学教学袁娜

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要新的课程标准告诉我们,大胆创新探讨合作是提高教学效率的前提,倡导合作学习,才能更好的激发学生的学习兴趣和学习能动性,让学生在合作中探索新知,主动学习,才能提高学习效率。
作者 袁娜
出处 《中小学教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献