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《中小学教育》
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2017年8期
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浅谈师生课堂互动的两种境界
浅谈师生课堂互动的两种境界
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摘要
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DOI
54yp3lem40/3936752
作者
尤佳
机构地区
——设问与发问
出处
《中小学教育》
2017年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年8期
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