浅谈新课程标准下初中英语作业设计

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摘要 摘要作业作为教学过程中的一个重要环节,是课堂教学的延伸。对于老师来说,它是检测教学效果的一个重要手段;对于学生来说,它是巩固知识的有效途径。新课程标准下初中英语作业设计应体现目的性、针对性、层次性、拓展性和实践性。
出处 《素质教育》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)