首页 > 《教育学文摘》 > 2018年8期 > 以情感为纽带，构建和谐班集体

以情感为纽带，构建和谐班集体

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要班集体是一个大家庭，学生在这个家庭里一起学习、共同成长，结下了深情厚谊。凝聚力强的班级，能大大提高学生的综合素质，促进班级整体学习水平不断提升。班主任要以身作则，用积极的态度管理班级，平等对待学生，加强师生间的沟通交流，积极组织班级活动，为和谐班集体的构建贡献力量。

DOI pj00q9pyjy/3942503

作者何迎春

机构地区广东省廉江市安铺镇第四小学524444

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词情感纽带和谐班集体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）