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转化后进生要有“三心二意”

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摘要摘要素质教育的精髓就在于面向全体学生，使每个学生都全面、主动地发展。但由于各种原因造成在学生中存在一定数量的“后进生”，如何转化“后进生”是新课程面临的重要课题。我认为，要做好“后进生”的转化工作，教师要有“三心二意”。

DOI 7j6km62q40/3947618

作者杨俊红

机构地区杨俊红山东省滨州市阳信县水落坡镇中心小学251800

出处《中小学教育》 2012年11期

关键词后进生爱心信心耐心留意满意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）