首页 > 《中小学教育》 > 2018年312期 > 浅谈教师在小学语文阅读教学的主导作用

浅谈教师在小学语文阅读教学的主导作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要阅读教学是小学语文教学的主要内容之一，起着极为重要的作用。在教学过程中，要引导学生主动阅读，探索语言文字的内涵，通过反复阅读，揣摩作者所表达的思想，引导学生深入理解。发挥教师的主导作用，主要表现在两个方面一是引导学生利用工具书扫清阅读时的字、词障碍，查找资料对所学课文时代背景有全面了解，通过阅读批示理清文章条理，找出疑难问题。二是在文章表达的思想感情上，悟出自己独特的感受、体验和理解。

DOI ojz1968r45/3948622

作者陈晓霞

机构地区陈晓霞甘肃省白银市靖远县三滩镇朝阳中心小学730600

出处《中小学教育》 2018年312期

关键词语文课堂阅读教学主导作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）