首页 > 《健康文摘》 > 2012年11期 > 高校双语教学面临的困境与对策

高校双语教学面临的困境与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要双语教学的目的在于通过创造一种英语应用环境来提高学生的普通和专业英语水平，同时通过用英语学习专业课，让学生认识到学习英语不仅仅是为了通过英语水平考试，更重要的是用英语学习专业知识，在一定程度上提高学生对英语应用的兴趣。此外，双语教学中，在特定的语境中能够促进学生专业英语的阅读理解和写作能力，同时提高学生英语的听说能力。随着国内外学术交流日益频繁，要求学生不仅要有丰富的专业知识，更需要具备良好的外语水平。

DOI 3j78gy0gd1/3950229

作者杨兴海李世刚

机构地区杨兴海李世刚（三峡大学医学院湖北宜昌442852）

出处《健康文摘》 2012年11期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）