浅谈普外科老年病人的健康教育

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摘要 摘要目的为了提高老年病人健康教育的效果,我们在普外科病房采取了语言教育、书面教育、实物教育等健康教育方法。经过二年的实践和效果评价,证明三种教育方法融为一体,可以提高患者和家属对健康教育的重视程度,可以提高护士健康教育的授课能力,有利于患者和护理人员相互配合,共同提高护理效果。
出处 《健康文摘》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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