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小学英语“情趣教学”的探索与实践

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摘要摘要几乎所有教育家都认为情趣是学习的先导，是学习的最重要的因素，小学英语进行“情趣教学”尤为必要。笔者通过几年的探索与实践，运用“情趣教学”方法，激发了学生的学习兴趣，产生了强烈的学习动机，最大限度地发挥了学生的身心潜能，最大可能地调动了学生的学习积极性，省时高效地完成了学习任务，获得了事半功倍的教学效果。

DOI zdlwx2wqjl/3953940

作者陈志琼

机构地区重庆市万州上海小学陈志琼404020

出处《兰州文理学院学报：自然科学版》 2010年5期

关键词小学英语 &ldquo 情趣教学&rdquo 探索实践

分类 [文化科学][]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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兰州文理学院学报：自然科学版

2010年5期

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