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初中数学课堂教学过程如何实施创新教育

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摘要摘要创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，因此，在数学教学研究活动中，如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题，已经成为广大教师的重要议题。

DOI g4qpm0l9d8/3954500

作者赵晓黎

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《文化研究》 2016年10期

关键词初中数学创新意识创新精神

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

文化研究

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