提高初中生英语听说能力的策略与研究

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摘要 摘要在初中英语教学中,听和说密切相关,听说训练应该以互动方式进行,它们应该携手共进,而不是孤军奋战。英语中的听是为了流利熟练地说,说又有助于听。随着课改的深入,日后英语教学定会以注重学生的听说能力为重要目标,不断提高学生的英语水平。
机构地区 张朝梅
出处 《中国教工》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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