健康教育对乙肝患者的应用效果观察

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摘要 摘要目的分析健康教育对乙肝患者的应用效果。方法选择我院2015年4月—2017年4月收治的60例乙肝患者为研究对象,依据护理方式的不同分成观察组(30例)和对照组(30例),对照组进行常规护理,观察组进行健康教育护理,观察两组护理前后心理状态及生活质量变化情况。结果观察组护理后SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05);观察组情感功能、生理功能、精神健康和社会功能评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论乙肝患者应用健康教育护理可有效改善心理状态,提升生活质量,值得推广使用。
出处 《心理医生》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)