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《中小学教育》
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捕捉细节,放大生活——“亲情”话题作文升格指导
捕捉细节,放大生活——“亲情”话题作文升格指导
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摘要
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DOI
wjvp9vv6j7/3961474
作者
张春华
机构地区
张春华湖北省竹溪县水坪镇中心学校442315
出处
《中小学教育》
2014年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年9期
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