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论新课程三维目标在高中思想政治教学中的运用

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摘要摘要本文结合高中思想政治教学的实践，对新课程三维目标知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，教育的实现途径这一问题进行探讨，以优化高中思想政治教学。

DOI 7j6knwpq40/3962642

作者陆佳丽

机构地区广东省紫金中学广东河源517400

出处《素质教育》 2017年3期

关键词新课程三维目标运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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