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《基础教育课程》
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2019年1期
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如何让学生主动学好初中语文
如何让学生主动学好初中语文
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摘要
摘要新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪。要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。
DOI
pj00y598jy/3967603
作者
岳芳羽
机构地区
岳芳羽(巴中中学四川巴中636600)
出处
《基础教育课程》
2019年1期
关键词
初中语文
学习兴趣
学习方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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