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循证医学在呼吸内科临床教学中的应用

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摘要摘要循证医学为临床教学提供了新的思路，以循证医学的理念贯穿于呼吸内科临床教学过程，培养医学生树立正确的学习观，规范其医疗实习行为，用循证医学的方法解决临床实际问题，培养医学生分析判断和解决问题的能力，从而实现高效终身学习的良好临床医学模式。本文分析了当前呼吸内科临床中传统医学教育模式的缺陷，并提出如何引入循证医学教育模式，使临床医学生掌握主动获取新知识、新技术的方法，培养学生具有创造性思维能力，达到循证医学教育的效果。

DOI rdxp80oy4l/3969973

作者周燕

机构地区周燕（桂林医学院附属医院呼吸内科广西桂林541001）

出处《健康文摘》 2011年23期

关键词循证医学呼吸内科临床教学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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