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我校《毛泽东思想概论》课程教学改革综述

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摘要 "两课"(马克思主义理论课和思想品德课)是高等学校思想政治工作的重要组成部分.在传统教学的影响下,大部分学生对这类课有厌烦的心理,这种现象非常影响学生对马克思主义理论的接受程度.为了改变学生的学习态度,提高教学效果,近几年来我校社科部加强了对"两课"的教学改革.是马克思主义公共理论课中的一门,我部在这门课的教学改革中力度较大,教学改革涉及到教学内容、教学手段、教学过程、教学实践、考试方式等方面.笔者这几年主要负责这门课程的教学,通过对该课程教学改革的总结和教学改革效果的分析,可看出教学改革的意义和必要性.

DOI ojnl2mz5dr/397061

作者王海燕

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2005年4期

关键词《毛泽东思想概论》教学改革内容效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）