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幼儿爱国主义教育的实施与思考

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摘要摘要让幼儿学会关注发生在身边的小事，关注社会及祖国大事，引发幼儿对周围人与事的兴趣，从而建立自我与社会关系的意识，这种意识正是幼儿爱国意识的最初萌芽。取舍传统教育内容，增添富有时代特色的为孩子们喜闻乐听的、易接受的教育内容，这本身就是爱国主义教育发展的需要。

DOI 5joprz1kdv/3972260

作者杨益

机构地区凤冈县幼儿园总园贵州遵义564200

出处《教育学文摘》 2016年9期

关键词爱国主义教育品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）