首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2010年10期
>
小学体育激励教学初探
小学体育激励教学初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要小学中、低年级的学生活泼好动,自我约束能力不强,兴趣也难持久,加上体育室外课干扰因素多,上活体育课是有一定难度的。笔者在小学体育教学中尝试运用“奖卡”激励机制,旨在通过“太阳、月亮、星星”奖卡的激励作用,调动学生对体育课的学习兴趣,提高教学效益。实践证明,采用“太阳、月亮、星星”奖卡激励机制对改善体育课堂教学发挥作用,收到了良好的教学效果。
DOI
g4qp3z3od8/3972648
作者
倪新林
机构地区
倪新林江苏省射阳县小学224300
出处
《中小学教育》
2010年10期
关键词
小学体育课激励
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
康娜.
小学体育运用激励策略初探
.教育学,2014-10.
2
柴交菊.
体育教学中常用的激励方式初探
.文化科学,2009-04.
3
杜洪涛.
高中体育教学中的激励艺术初探
.教育学,2013-05.
4
张瑞鹏.
小学体育教学初探
.教育学,2021-04.
5
白杨.
小学体育教学初探
.教育学,2024-05.
6
彭斌.
小学体育教学实施“快乐体育”初探
.教育学,2020-03.
7
王萃茹.
小学体育教学实施“快乐体育”初探
.教育学,2017-09.
8
姚晓飞.
小学体育教学实施“快乐体育”初探
.教育学,2021-04.
9
方丞.
小学体育教学实施“快乐体育”初探
.教育学,2021-11.
10
熊宇宁.
小学体育教学实施“快乐体育”初探
.教育学,2023-02.
来源期刊
中小学教育
2010年10期
相关推荐
小学体育教学实施“快乐体育”初探
小学体育教学实施“快乐体育”初探
小学体育教学实施“快乐体育”初探
小学体育教学实施“快乐体育”初探
小学体育教学实施“快乐体育”初探
同分类资源
更多
[教育学]
六祖慧能对“四弘誓愿”的新解
[教育学]
在函数教学中渗透数学文化
[教育学]
学案导学在高中物理教学中的应用研究
[教育学]
初中语文教学如何有效培养学生言说能力
[教育学]
浅析小学生怎样更好地学习信息技术
相关关键词
小学体育课激励
返回顶部