关于职业中等学校班主任管理工作的几点思考

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摘要 摘要班级是构成学校组织的最基本单位,一个学校的发展水平取决于这一个个基层单位的发展情况。班主任是班级工作的组织者和领导者,是学生思想、学习、生活的指导者和管理者,是家校关系、师生关系的协调者和沟通者,在学生未来的发展中,起着非常重要的作用。本文尝试就班主任的管理工作谈谈自己的一些有益做法,以飨读者。
出处 《素质教育》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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