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《素质教育》
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2016年09期
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浅谈求数列通项公式的几种常用方法
浅谈求数列通项公式的几种常用方法
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摘要
未填写
DOI
pj00yp30jy/3975875
作者
蔡晔
机构地区
(遂宁市白马中学校遂宁629000)
出处
《素质教育》
2016年09期
关键词
观察
定义
公式
累加
累乘
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年09期
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