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《教育学文摘》
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2014年3期
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初中政治开放式教学
初中政治开放式教学
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摘要
摘要开放式教学与传统教学相比较,它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中,教师不仅要充分确认学生的主体地位,而且积极主动地创造条件,发挥学生的主体作用,最大限度地促进学生的全面发展。同时要注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用,充分调动学生的情感;课堂教学不再沉闷、呆板,随着多项信息渠道的打通,不同层次水平的学生都能展示自我,各尽其能,相互启迪,各有所获。
DOI
54ypol1x40/3978252
作者
孙荷香
机构地区
孙荷香河北省涞源县银坊中学074300
出处
《教育学文摘》
2014年3期
关键词
初中政治开放式传统教学角色
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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