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儒家教育哲学思想探析

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摘要儒家思想统治了中国封建社会两千多年，随着社会历史的变化与发展也经历了几次重大的变化，但是也有本质不变的东西蕴涵其中。通过透视儒家教育这些思想本质，找寻其中有意义的部分为现代的社会借鉴。

DOI 3j7m3ynqj1/397929

作者杨淑娥

机构地区不详

出处《和田师范专科学校学报：汉文综合版》 2006年1期

关键词儒家思想教育哲学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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