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《教育学文摘》
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浅谈提高初中数学课堂教学效果的策略
浅谈提高初中数学课堂教学效果的策略
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摘要
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DOI
rdxqew51jl/3984897
作者
余文明
机构地区
江西省乐平市众埠中学333300
出处
《教育学文摘》
2015年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年12期
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