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《教育学文摘》
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2016年7期
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数学阅读教学的体会
数学阅读教学的体会
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摘要
摘要面向新世纪的数学教育应为学生的终身发展奠定良好的基础,使学生能自主地通过阅读获取知识和信息是数学教育肩负的重要任务,数学阅读教学要以学生发展为本,要以发展学生智能为出发点,体现教学的发展性,要以调动学生的积极性和主动性为中心,体现教学的双边性。
DOI
rj85glz7j0/3985482
作者
王先进
机构地区
湖南省永州市零陵区邮亭圩中学425000
出处
《教育学文摘》
2016年7期
关键词
兴趣创新质疑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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